20 Yanvar-Milli Hüzn Günü Azərbaycanın müasir tarixinin hüznlü və eyni zamanda qürur doğuran səhifəsidir. O vaxtdan 30 il ötür. Hər il olduğu kimi, bu il də Naxçıvan Qarnizonu tam orta məktəbində 20 Yanvar faciəsinin 30-cu ildönümü ilə bağlı silsilə tədbirlər həyata keçirildi.

20 yanvar Şəhidlərinin xatirəsinə həsr edilmiş, 13-18 yanvar tarixində məktəbin şagirdləri arasında şahmat, stolüstü tennis yarışları və “20 Yanvar Milli Qürur Günü” mövzusunda IX-XI sinif şagirdləri arasında inşa yazı , V-IX siniflər arasında viktorina və rəsm müsabiqəsi keçirildi.

Sədərək rayon​ Təhsil şöbəsinin ​ 08 yanvar 2020-ci il tarixli 20 yanvar hadisəsinin 30-cu ildönümünün​ keçirilməsi ilə bağlı tədbirlər planına əsasən 17 yanvar ​ 2020-ci il tarixində ​ ​ ​ Sədərək​ rayon​ Sədərək​ kənd​ 1 nömrəli ​ ​ tam​ orta​ məktəbində ​ ​ IX-XI​ sinif​ şagirdləri​ arasında​ “20​ Yanvar​ xalqımızın​ qəhrəmanlıq​ səlnaməsidir ”​ mövzusunda ​ ​ inşa yazı ​ müsabiqəsi​ keçirilmişdir.
​ ​ ​ ​ ​ Mövzu​ ilə​ əlaqədar​ məktəbin​ şagirdləri​ öz​ bilik​ və​ bacarıqlarını​ göstərmişlər. Müsabiqənin yekununda ​ münsiflər​ heyətinin​ qərarına​ əsasən​ I​ yer ​ Mustafayeva​ Zeynəb​ Afət​ qızı, II yer Bağırova​ Firuzə Sahib​ qızı, III​ yerə​ isə​ Tağıyeva​ Aygül​ Elsevər​ qızı​ laiq​ görülmüşlər.
​ ​ ​ ​ ​ Qaliblər təşkilatçıların ​ ​ diplom​ və​ fəxri fərmanları ilə ​ təltif ​ olunmuşlar.

“20 Yanvar faciəsi təkcə Azərbaycan xalqına deyil, bəşəriyyətə, humanizmə, insanlığa qarşı həyata keçirilən dəhşətli terror aktıdır”. Bu fikir Naxçıvan şəhərindəki Xatirə Muzeyi ilə muxtar respublikanın 200-dən çox ümumtəhsil məktəbi arasında “20 Yanvar – Azərbaycan xalqının qəhrəmanlıq tarixi” mövzusunda keçilən interaktiv dərsdə səsləndirilib. İnteraktiv dərsdə bələdçi Elvira Qədimova bildirib ki, muzeydə 2 mindən çox eksponat var və onlardan 400-ə yaxını ekspozisiyada nümayiş etdirilir. Ötən əsrin əvvəllərindən başlayaraq təcavüzkar erməni daşnaklarının azərbaycanlılara qarşı müxtəlif illərdə törətdikləri dəhşətli cinayətlərin izləri bu eksponatlarda öz əksini tapıb.