STEAM tədris metodu şagirdlərin problemlərə fənlərarası və vahid təhsil metodu ilə bilik və bacarıqlara yiyələnməsini təmin etmək məqsədi daşıyır. Bu metod məktəbəqədər təhsildən ali təhsilə qədər olan bütün təhsil müddətini əhatə edən fənlərarası bir yanaşmadır. Maraq, müvəffəqiyyət və motivasiya, zehni prosesin inkişafı, təşəbbüskarlıq və məhsul inkişaf etdirmə bacarıqları STEAM ilə artırıla bilər. Nəticədə, vahid bir şəkildə müxtəlif sahələr üzrə karyera quran tələbə sayının artmasına şərait yaranır.
Naxçıvan Muxtar Respublikası Təhsil Nazirliyinə birbaşa tabe məktəblər və Naxçıvan şəhər ümumtəhsil məktəblərində Xocalı soyqırımı ilə əlaqədar tədbirlər təşkil olunub. Naxçıvan şəhər 3, 4, 5 və 6 nömrəli tam orta məktəblər üzrə 15 şagirdin iştirakı ilə Xatirə Muzeyində Xocalı soyqırımı ilə əlaqədar açıq dərs keçirilmişdir.
Sədərək rayon ümumtəhsil məktəbləri və məktəbdənkənar tərbiyə müəssisələrində Xocalı soyqırımının 29-cu ildönümünə həsr edilmiş tədbirlər keçirilib. Belə ki, Sədərək kənd 2 nömrəli tam orta məktəbdə məktəblilərə vətənpərvərlik hisslərinin aşılanması məqsədilə Xocalı soyqırımı qurbanlarının əziz xatirəsinə həsr olunmuş Azərbaycanın Milli Qəhrəmanı Əlif Hacıyev haqqında “Xocalının Əlifi” adlı sənədli film nümayiş etdirilib.
Ordubad rayon məktəblərində Xocalı soyqırımının 29-cu ildönümünə həsr edilmiş bir sıra tədbirlər təşkil edilmişdir. Belə ki, Ordubad Rayon İnternat tam orta məktəbinin X sinif şagirdlərinə Məmməd Tağı Sidqinin ev muzeyində Xocalı soyqırımı ilə əlaqəli açıq dərs keçirilmişdir. Dərsdə məktəbin tarix müəllimi Şərafət Babayeva Xocalıda törədilən erməni vəhşiliyi və bunun dəhşətləri barədə şagirdlərə tarixi faktlarla geniş məlumat verib.
