Məlum olduğu kimi, Dövlət İmtahan Mərkəzi tərəfindən 2021-ci il ərzində 32 növ  imtahan keçirilib və bu imtahanlarda ümumilikdə 426 minə yaxın şəxs iştirak edib. Dövlət İmtahan Mərkəzi tərəfindən keçirilən imtahanlar kütləvi xarakter daşıyır. Əlbəttə ki, bu imtahanların qrafikinin layihəsi ilin əvvəlində tərtib olunmaqla aidiyyəti dövlət orqanları ilə birgə müzakirə olunur, razılaşdırılır və yekun qərar qəbul olunduqdan sonra ictimaiyyətə təqdim olunur. Xatırlayırsınızsa, pandemiyadan öncə DİM tərəfindən növbəti il ərzində keçiriləcək imtahanların qrafiki adətən yanvar və ya fevral aylarında elan olunurdu. Lakin “COVID-19”la əlaqədar sanitar-epidemioloji vəziyyəti qabaqcadan müəyyən etmək çətindir. Ona görə də Mərkəz tərəfindən keçiriləcək imtahanların qrafiki 2 ildir ki, hissə-hissə təqdim olunur.

10 yanvar 2022-ci il tarixdə Naxçıvan Muxtar Respublikası Təhsil Nazirliyi və Naxçıvan Gənc Müəllimlər Assosiasiyasının birgə təşkilatçılığı ilə muxtar respublikada fəaliyyət göstərən gənc müəllimlər üçün “Təhsildə inkişaf və innovasiyalar üzrə layihə hazırlanması” təliminə başlanıldı.

Naxçıvan Muxtar Respublikası Təhsil Nazirliyinin əməkdaşı Sahil Əlizadə çıxış edərək, təhsildə inkişaf və innovasiyalar üzrə qrant müsabiqəsinin keçirilməsində başlıca məqsədin təhsil müəssisələrində, təhsilverənlərdə sağlam rəqabəti və innovativ fəaliyyəti stimullaşdırmaqdan ibarət olduğunu vurğulamışdır.  O bildirmişdir ki, 5 ildir keçirilən müsabiqədə Naxçıvan Muxtar Respublikasından bu müsabiqədə ümumtəhsil məktəbləri kateqoriyası üzrə         4 layihə, fərdi kateqoriya üzrə isə 9 layihə qalib olmuşdur.

7 yanvar 2022-ci il tarixdə tədrisin keyfiyyətini yüksəltmək, müəllimlərin elmi-metodiki hazırlığını, peşəkarlıq səviyyəsini artırmaq məqsədilə Naxçıvan Şəhər Təhsil Şöbəsinin və Naxçıvan Gənc Müəllimlər Assosiasiyasının birgə təşkilatçılığı ilə “İlkin müəllim hazırlığının təkmilləşdirilməsi” mövzusunda gənc müəllimlərlə görüş keçirilmişdir.

Naxçıvan Şəhər Təhsil Şöbəsinin müdiri Baba Əliyev çıxış edərək, ötən tədris ilində Naxçıvan şəhər ümumtəhsil məktəblərinin uğurlarından və  bu gün muxtar respublikamızda müəllimlərə göstərilən dövlət qayğısından bəhs etmişdir. Bildirmişdir ki, müəllim nüfuzunun artırılması, təhsil işçilərinin fəaliyyətinin stimullaşdırılması, sosial müdafiəsinin gücləndirilməsi istiqamətində mühüm tədbirlər görülüb.