Azərbaycan realist rəssamlıq məktəbinin banisi Bəhruz Kəngərlinin anadan olmasının 128-ci ildönümü ilə  əlaqədar Naxçıvan Muxtar Respublikası Texniki Yaradıcılıq Mərkəzi “Bəhruz Kəngərli Muzeyi”ndə tədbir təşkil etdi. Tədbirdə Mərkəzin dərnək rəhbərləri, dərnək üzvləri və muzeyin əməkdaşları iştirak etdi. Əvvəlcə  tədbir iştirakçıları gənc rəssamın abidəsini ziyarət etdilər. Tədbir muzeydə davam etdirildi. Naxçıvan Muxtar Respublikası Texniki Yaradıcılıq Mərkəzinin direktoru Nubar Allahverdiyeva “Azərbaycan Xalq Rəssamı Bəhruz Kəngərlinin örnək həyatı” mövzusunda məruzə etdi.

Fevralın 7-də muxtar respublikanın ümumtəhsil məktəbləri ilə Dövlət Bayrağı Muzeyi arasında “Naxçıvanın muxtariyyəti: tarix və müasirlik” mövzusunda interaktiv dərs keçilib.

Naxçıvan Muxtar Respublikasının yaradılmasının 96-ci ildönümü ərəfəsində təşkil olunan interaktiv dəsrdə AMEA-nın müxbir üzvü Fəxrəddin Səfərli Naxçıvan Muxtar Respublikasının yaradılmasının Azərbaycanın siyasi tarixində əhəmiyyəti, Naxçıvanın muxtariyyət statusu, inkişaf yolu və müstəqillik illərində  muxtar respublikanın həyatının bütün sahələrində fasiləsiz aparılan irimiqyaslı quruculuq və abadlıq işləri haqqında məlumat verib.

Müəllimlərin tez-tez ünvanladığı suallardan biri də   I siniflərdə heç bir qiymətləndirmə olmadığına görə jurnalda yarımil qiymətləri çıxarılması ilə bağlıdır.

I sinif jurnalında yarımil qiymətlər  çıxarılmayacaq. Ümumiyyətlə, I sinifdə summativdən söhbət gedə bilməz.  Əslində, I siniflərdə heç bir summativqiymətləndirmə aparılmır. Amma təbii ki, müəllim şagird bacarığını müəyyənləşdirməküçün formativ qiymətləndirmə aparmalıdır.  Bunun üçün müxtəlif təcrübələrdən istifadə oluna bilər. Məsələn, müəllim I sinif şagirdini qiymətləndirmək üçün ona ulduz verə bilər.

Bu, normaldır. Amma rəsmi summativ qiymətləndirmə aparılmayacaq.